На 13 май 2026 г. по инициатива на ст. преп. Ваня Стоянова и ст. преп. Маруся Христова беше проведен дискусионен форум на тема Cultural Differences and Similarities с чуждестранни студенти по програма „Еразъм+“ и студенти от специалностите „Начална училищна педагогика и чужд език“ и „Предучилищна педагогика и чужд език“. Студентите от Грузия, Испания и Франция представиха университетите, в които учат, културата, традициите и обичаите на своите страни и споделиха впечатления от пребиваването си в България.
На 29 април 2026 г. преподаватели от катедра „Чуждоезиково обучение“ при ДЕО организираха дискусионна среща на тема How do you use AI in your studies and in your everyday life (Как използвате изкуствения интелект в обучението и ежедневието си), в която активно се включиха студенти от факултет „Математика и информатика“ и от Педагогическия факултет, изучаващи английски език. Студентите подготвиха презентации по темите „How AI learns“ и „The information we share online: what we think we share and what actually happens“, които стимулираха интердисциплинарния обмен на знания и свободното общуване на английски език сред участниците.
На 28 април 2026 г. студенти от Педагогическия факултет имаха възможност да се потопят в културата на Обединено кралство Великобритания и Северна Ирландия по време на среща-дискусия с преподавателката по психология Силвия Шепърд.
Събитието на тема „От първо лице: Култура и ежедневие във Великобритания“ беше част от инициативата Intercultural Classrooms на катедра „Чуждоезиково обучение“ и събра студенти от специалностите „Начална училищна педагогика и чужд език“ и „Предучилищна педагогика и чужд език“. Чрез споделени лични истории, реални примери и открит диалог, г-жа Шепърд представи живота, образованието и традициите в Обединеното кралство. Студентите се включиха активно с въпроси и коментари, а дискусията се превърна в истински културен обмен. Събитието остави силно впечатление и още веднъж показа значимостта на подобни международни срещи за развитието на езиковите умения и на интеркултурната компетентност у студентите.
На 8 декември 2025г. студентите по програма "Еразъм+" във ВТУ Лукас Маркобал, Пилар Рубио, Мария Перез, Елоди Ламбер, съвместно със студенти от специалностите "Начална училищна педагогика и чужд език" и "Предучилищна педагогика и чужд език" проведоха дискусионен форум на тема Challenges in Education. По време на събитието Еразъм-студентите представиха своите университети, историята и културата на Испания и Белгия. Те споделиха пред българските си колеги своите впечатления от обучението във Великотърновския университет и от престоя в България.
От 7 до 11 април 2025 г. гост на катедра „Чуждоезиково обучение“ бе проф. Елена Буйа от Трансилванския университет в град Брашов, Румъния. Пред студентите от специалностите „Начална училищна педагогика и английски език “ и "Предучилищна педагогика и английски език" проф. Буйа изнесе поредица от лекции, посветени на фонологичните процеси в детския език и проблемите на езикоусвояването в детска възраст. Събитието допринесе за обогатяване на знанията на студенти и преподаватели в областта на детското езиково развитие.
На 13 декември 2024 г. преподавателите от катедра "Чуждоезиково обучение" организираха методически семинар, посветен на интерактивните методи в обучението по чужд език и на тяхното приложение в работата със студенти от специалност "Психология", "Начална училищна педагогика и чужд език", "Предучилищна педагогика и чужд език", "Право" и др. Представени бяха електронни средства и ресурси за организация на чуждоезиковото обучение с оглед повишаване на мотивацията на студентите и ефективността на обучението.
На 16 март 2018 г. студентите, изучаващи немски език в различните специалности на Педагогическия факултет, отново участваха в ежегодните семинари на Гьоте-институт (България), организирани от г-жа Любов Мавродиева (Гьоте-институт) и доц. д-р Весела Белчева от Департамента за езиково обучение към ВТУ. Семинарният модул на тема „Похвала и критика в ранното обучение по немски като чужд език” с модератор г-жа Бистра Цанева е своеобразно продължение на проведения на 24 ноември 2017 г. семинар „Подкрепа и мотивиране в обучението по немски език. Учене на станции” с модератори г-жа Бистра Цанева и г-жа Спасинка Димитрова.
Семинарът запозна бъдещите педагози с ролята на позитивното и мотивиращо въздействие на похвалата и критиката върху децата. Модераторката Б. Цанева предложи на студентите разноообразни идеи за междупредметно и ситуативно учене, което стимулира индивидуалното развитие на децата и превръща обучението по немски език в удоволствие и интересно занимание.