Организация и реализация на диагностичните изследвания
Изготвяне на анализ и план за действие за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие
Подходи и методи за работа с деца с проблемно поведение в училищна среда
Как да работим с родителите – стратегии за ефективно взаимодействие между училището и семейството
Подходи и методи за работа в мултикултурна среда
Богатствата на българската народна култура
Грамотност, познание и образование в средновековна Европа VIII–XV в.
Активно учене – интеграция на знания и емоции в образователния процес
Мотивация за труд и професионален стрес при учителите
Прилагане на рефлексивния подход в обучението за стимулиране на творческата активност на учениците
Психологическа диагностика на индивидуалните особености на учениците и педагогическа оценка на участието им в образователния процес
Мотивация за учене при учениците с различна степен на обучаемост
Превенция на радикализацията в средното училище
Лидерство и управленски стилове
Стратегии за решаване на конфликти
Kак да работим с родителите – стратегии за ефективно взаимодействие между училището и семейството
Интеркултурно образование
Европейска политика и национални приоритети в областта на интеркултурното образование
Педагогическо взаимодействие в начален и основен етап на обучение
Иновационни технологии за активно учене
Рефлексивен подход – рефлексивни практики в обучението
Tехнологии за развиване на творческите способности на учениците
Делници и празници на етнокултурните групи
Онтологическото възпитание
Антидискриминационни политики и практики в образователната система - европейски измерения и национални перспективи
Инструментите на Едуард де Боно за стимулиране на творческото/креативното мислене на учениците
Приобщаващо образование и ко-обучение
Приобщаващо образование и обучение на деца и ученици от аутистичния спектър на развитие
Методика на превантивно-корекционна и възпитателна работа
Социалнопедагогическа работа с деца в конфликт със закона
Мотивация за учене при ученици с различна степен на обучаемост
Комуникацията в обучението по история
Консултативни и професионално-диагностични компетентности на училищния психолог и педагогическия съветник в българските образователни институции
Потенциалът на учебния предмет „Човекът и обществото“ за гражданска образованост
Модел за работа с художествен текст (възприемане, разбиране, осмисляне, интерпретиране)
Развитие на творческото въображение в обучението по изобразително изкуство
Арттерапевтични техники в обучението по изобразително изкуство
Интердисциплинарен подход към формирането на ключови компетентности като резултат на училищното обучение
Приобщаващото училище – обучение на децата и учениците със специални образователни потребности
Менторството като двустранен педагогически процес
Предучилищно образование
Начално образованиие
Български език и литература. Чужд език
Математика. Информатика и информационни технологии
Природни науки и технологии
Обществени науки, гражданско образование и религия
Изкуства. Физическо възпитание и спорт
Интердисциплинарни обучения
Учители наставници. Менторство
Управление на педагогически системи