Повишаване на публикационната активност и видимостта на резултатите от научните изследвания на студенти, докторанти, млади учени и ментори в областта на педагогическите науки
Член
23.4.2025 г. -
10.12.2025 г.
Цели на проекта:
В контекста на нарастващите изисквания за отворена наука, конкурентност и интердисциплинарност на изследванията, проектът предвижда разработване и прилагане на ефективни стратегии за провеждане на качествени научни изследвания от студенти, докторанти, млади учени и ментори в областта на педагогическите науки. Резултатите от изследванията ще бъдат популяризирани чрез публикуването им в сборници с научно рецензиране и редактиране, които ще бъдат издадени от Университетско издателство "Св. св. Кирил и Методий" и ще бъдат публикувани на сайта на Великотърновския университет (с отворен достъп). Предвижда се част от публикациите да бъдат публикувани в реферирани и индексирани издания както във вторични научни бази данни, така и в първични научни бази данни (Scopus и Web of Science).
Чрез този проект се цели повишаване на мотивацията за провеждане на качествени научни изследвания от студенти, докторанти, млади учени и ментори и публикуването им в сборници с научно рецензиране и с отворен достъп, които да бъдат издадени от Университетското издателство "Св. св. Кирил и Методий", както и в реферирани и индексирани издания във вторични и първични научни бази данни (Scopus и Web of Science).
Задачите, чрез които ще се постигне поставената цел са: създаване на екипи от ментори, които да ръководят научноизследователската дейност на студенти и докторанти; провеждане на научни изследвания и подготовка на научни публикации; представяне на резултатите от изследванията в различни научни форуми; публикуване на резултатите от изследванията в научни сборници с научно рецензиране и с отворен достъп, като част от публикациите ще кандидатстват за публикуване в реферирани и индексирани издания в първичните научни бази данни (Scopus и Web of Science).
Магнаурската школа и българската култура
Член
23.4.2025 г. -
10.12.2025 г.
Цели на проекта:
В основата на проектното предложение е 650-годишнината от основаването на Магнаурската школа, във връзка с която е предвидено провеждането на научен интердисциплинарен форум с международно учас-тие. Форумът е тематичен, с интердисциплинарен характер и предоставя възможност за научноизследова-телски диалог и обмяна на идеи между българските и чуждестранните утвърдени и млади учени в различни направления – теология, история, археология, културология, литературознание, езикознание и др. Науч-ният форум ще осигури възможност да станат обществено достояние непреходни културни ценности, свързани с Магнаурската школа и нейното влияние върху българската култура, необходими и днес за ус-пешното развитие на националното духовно пространство. Реализацията на планираните по проекта дейст-вия и дейности е важна стъпка към повишаване научноизследователския капацитет на всички поколения изследователи от Православния богословски, Историческия, Философския и Педагогическия факултет. Изпълнението на проекта ще допринесе за по-тясното обвързване на образователната дейност с научноиз-следователския интерес на бакалаври, магистри, Еразъм студенти и докторанти от посочените факултети и ще съдейства за развитието на Православния богословски факултет освен като образователен, но и като научен, изследователски и културен център въз основа на новите изследвания, факти и материали за исто-рията на Магнаурската школа. След приключването на научния форум е предвидено създаването и на соф-туерни продукти, които ще могат да се използват свободно като обучителни материали от студентите и докторантите на Великотърновския университет и ще бъдат качени на сайта на ВТУ. Докладите от форума ще бъдат публикувани в сборник с анотации на английски език, след като бъдат рецензирани от хабилити-рани специалисти в съответната област. Освен сборник е предвидено представянето на видеоизложба от документи, материали и други предмети, свързани с Магнаурската школа и българската култура. Екипът на проекта се състои от утвърдени и млади учени, докторанти и студенти, което е гаранция за приемстве-ност в научноизследователската работа и художественотворческото сътрудничество. Партньори при из-пълнението на проекта ще бъдат Държавният културен институт към Министерството на външните работи на Република България и Великотърновската света митрополия с благословението на Негово Високопреос-вещенство Григорий Великотърновски.
- Повишаване на научноизследователския интерес на студентите и докторантите съгласно Стратегията за развитие на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“ (2017 – 2025) и Стратегическата иновационна програма за периода 2020 – 2025 г.;
- Разширяване спектъра на научните форуми, насочени към студентите и докторантите от ВТУ;
- Създаване на контакти между утвърдените и младите учени и студентите от ВТУ;
- Създаване на пакет от дигитални ресурси и софтуер във връзка с учебните програми на Великотърновс-кия университет, които да подпомагат научните изследвания на учени от различни отдели на знанието;
- Осигуряване на информационни ресурси и за студенти и докторанти със специални образователни пот-ребности (асистиращи технологии);
- Отбелязване на 650-годишнината от създаването на Магнаурската школа с организирането на научен фо-рум с международно участие;
- Публикуване на подготвения до края на 2025 г. сборник от научния форум;
- Представяне на видеоизложба посветена на 650-годишнината от създаването на Магнаурската школа в Държавния културен институт към МВнР и при възможност в Българското посолство в Лондон, Обединено кралство Великобритания и Северна Ирландия.
Усъвършенстване на практическото обучение на студентите чрез ефективно междуинституционално взаимодействие
Член
21.3.2023 г. -
10.12.2023 г.
Цели на проекта:
Настоящият проект е насочен към подобряване на практическото обучение на студентите от специалностите в Педагогически факултет на ВТУ чрез идентифициране на проблемни зони при неговото организиране и провеждане и очертаване на възможни решения, базирани на ефективно партньорство с базовите институции. За постигане на целите, ще се проследи развитието на практическото обучение на студентите в исторически контекст, на основата на адекватен изследователски инструментариум ще се проучи и анализира отношението на студентите и представителите на базовите институции (училища и социални институции и услуги) - партньори на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий” към нормативната регулация, подготовката и провеждането на практическото обучение на бъдещите учители и педагози. Резултатите от проведените изследвания ще бъдат популяризирани чрез организирането на кръгла маса и участие на екипа в утвърдени научни форуми като Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“/Педагогически факултет/ и научен форум „Млад изследовател“.
Основна цел на настоящия проект е на базата на теоретични и емпирични изследвания да се осигури възможност за усъвършенстване на практическото обучение на студентите от специалностите на Педагогически факултет на ВТУ и да се постигне по-високо ниво на ефективност на междуинституционалното взаимодействие между партниращите си институции, чрез популяризиране на резултатите от изследванията и провеждане на кръгла маса с участие на студенти, докторанти, преподаватели и представители на базовите институции.
Основни задачи на проекта са:
1. Сформиране на научноизследователски екип и провеждане на първа работна среща.
2. Определяне тематичните области на научните изследвания и подбор на изследователския инструментариум.
3. Подготовка на анкетни карти и реализиране на анкетни проучвания с цел изследване мнението и отношението на студентите, преподавателите и представителите на базовите институции за осъществяване на практическото обучение.
4. Провеждане на кръгла маса на тема: „Практическото обучение през погледа на студенти, университетски преподаватели и базови партньори“ с цел подпомагане, насърчаване и изграждането на стабилни партньорства между образователните институции.
5. Подготовка на научни доклади и публикуване в сборници от конференции.
6. Провеждане на работна среща за отчитане на резултатите от проекта.
Насърчаване на изследователската и публикационната дейност на докторанти, млади изследователи и преподаватели към катедра „Педагогика“
Член
19.4.2022 г. -
10.12.2022 г.
Цели на проекта:
Настоящият проект е насочен към насърчаване на изследователската и публикационната дейност на докторантите, младите изследователи и преподаватели от катедра „Педагогика“ на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“. Проектът цели да стимулира научноизследователската и публикационна активност на докторантите, младите изследователи и преподаватели от катедра „Педагогика“ като осигури възможности за функциониране на постоянен обучителен и дискусионен форум „Клуб - Млад изследовател“, включване на докторантите и младите изследователи в специално организиран научен форум с международно участие - „Методологията на педагогическите изследвания – класически и съвременни тенденции“; популяризиране на резултатите от проведени научни изследвания чрез публикуване в специализирани научни издания, реферирани и индексирани в световна бази данни.
Основна цел на настоящия проект е да се насърчи и повиши изследователската и публикационна дейност на докторанти, млади изследователи и преподаватели към катедра „Педагогика“ на ВТУ „Св.св. Кирил и Методий“. Друга цел на проекта е популяризиране и дискутиране на резултатите от проведени изследвания чрез активното участие на докторантите, младите учени и преподавателите в постоянен обучителен дискусионен форум „Клуб Млад изследовател“, както и активното им включване в международни, национални и вътрешноуниверситетски научни конференции.Основни задачи на проекта са:
1. Сформиране на екип за проучване и осъществяване на контакти с издателства на специализирани научни списания, индексирани и реферирани в световни бази данни.
2. Сформиране на екип и разработване на план за дейността на обучителния дискусионен форум „Клуб Млад изследовател“, който да включва: изработване на специфично тематично разпределение за обучение в областта на методологията на педагогическите изследвания; участие на български и чуждестранни гост-лектори по теми, свързани с научноизследователската работа.
3. Сформиране на екип за подготовка и провеждане на научен форум с международно участие на тема: „Методологията на педагогическите изследвания – класически и съвременни тенденции“, на който да се представят и дискутират резултатите от проведени научни изследвания от докторанти, млади учени и преподаватели от катедра „Педагогика“.
4. Подготовка на научни статии за публикуване в специализирани научни издания – редактиране, рецензиране и превод.
5. Издаване на сборник доклади от проведения научен форум.
Модернизиране на средата за дистанционно обучение на ВТУ чрез внедряване на самообучителен интерактивен мултимедиен модул за подготовка и повишаване на квалификацията в областта на дистанционното и електронното обучение на научно-преподавателския състав
Член
31.3.2021 г. -
10.12.2021 г.
Цели на проекта:
Проектът е насочен към подготовка и повишаване квалификацията в областта на дистанционното и електронното обучение на преподавателите от ВТУ, които преподават дисциплини в дистанционна форма на обучение, като се изгради самообучителен интерактивен мултимедиен модул в платформата за дистанционно обучение на ВТУ. Всеки преподавател, преминал успешно обучението, ще получава сертификат, с който може да докаже компетентност в областта на електронното обучение в контекста на новата наредба за държавните изисквания за организиране на дистанционна форма на обучение във висшите училища (проект), която се очаква да влезе в сила от 2021/2022 учебна година.
Основната цел на проекта е: създаване и внедряване на интерактивен мултимедиен модул за подготовка и повишаване на квалификацията в областта на дистанционното и електронното обучение на научно-преподавателския състав, за да можем да удовлетворим изискванията, заложени в проекта за наредба за държавните изисквания за организиране на дистанционна форма на обучение във висшите училища.
Задачи:
- Изграждане на самообучителен мултимедиен и интерактивен модул на два етапа: първият е теоретичен модел, базиран на съвременните научни тенденции в областта на електронното обучение на световно и национално ниво; вторият е практическа реализация със средствата на платформата за електронно обучение Мудъл, като модулът ще бъде достъпен за преподавателите по всяко време и от всяко място, за да могат да осъществят самоподготовката съобразно своите ангажименти и предпочитания. Ще бъдат планирани обучения на преподавателите в синхронна среда (виртуални аудитории) от екипа на Центъра за дистанционно обучение, на които ще бъде оказана подкрепа в процеса на самоподготовка;
- Повишаване компетентностите (дигитални и педагогически) в областта на дистанционното и електронното обучение на преподавателите от ВТУ, които преподават дисциплина/и в дистанционна форма – умения за работа със средата; умения за педагогически дизайн на електронен учебен курс; умения за създаване на електронни учебни ресурси; умения за планиране на учебни дейности;
- Подобряване качеството на обучението в дистанционна форма чрез планиране на обучения за повишаване на квалификацията на преподавателите в областта на електронното и дистанционното обучение въз основа на използване на самообучителен мултимедиен и интерактивен модул в платформата за дистанционно обучение;
- В края на обучението се издава сертификат въз основа на проведен тест. Чрез сертификата преподавателят доказа своите компетентности в областта на електронното обучение. Преподавателите, преминали успешно теста и получили съответния сертификат, ще могат да планират и реализират обучение в дистанционна форма.
Повишаване на изследователската и публикационна дейност на студенти, докторанти, млади учени и преподаватели към катедра „Педагогика” чрез популяризиране на резултатите от провежданите научни изследвания в реферирани международни издания
Член
31.3.2021 г. -
10.12.2021 г.
Цели на проекта:
Настоящият проект е насочен към повишаване на научните изследвания в областта на педагогическата и социалнопедагогическата теория и практика от страна на студенти, докторанти, млади учени и преподаватели от катедра „Педагогика” на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. Проектът осигурява възможност резултатите от провежданите научни изследвания да бъдат публикувани и популяризирани в различни световни литературни източници, което ще позволи да се преодолее локалния характер на научната дейност и да се постигне едно по-високо ниво на международен обмен.
Целта на настоящия проект е да се стимулира и повиши провеждането на научни изследвания в полето на педагогическата и социалнопедагогическата теория и практика от страна на студенти, докторанти, млади учени и преподаватели към катедра „Педагогика” на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”, като резултатите от провежданите изследвания се популяризират чрез участие в конференции и публикации в международни списания, представени в световни литературни издания и реферирани списания в утвърдени бази данни.
Основните задачи на проекта са:
1. Организиране и провеждане на работна среща с преподаватели, докторанти и
студенти към катедра „Педагогика” за представяне на проекта и стимулиране на изследователските търсения на участниците.
2. Проучване и определяне на конференции за участие и издания, в които да бъдат публикувани резултатите от провежданите научни изследвания.
3. Разработване на концепция за научно изследване и провеждане на изследването.
4. Подготовка и публикуване на материалите.
5. Популяризиране на резултатите от провежданите изследвания чрез организиране на кръгла маса и извеждане на приоритети за следващи научни изследвания.
Студентски практики - фаза 2
Функционален експерт за ПФ, ПК-Пл. Ф-Вр.
6.1.2020 г. -
31.12.2023 г.
Цели на проекта:
• да подпомогне подобряването на качеството на висшето образование чрез предоставяне на възможности за придобиване на практически опит и усъвършенстване на практическите умения на студентите от висшите училища в съответствие с потребностите на пазара на труда;
• да улесни прехода от образователните институции към работното място и повишим успешната реализация на младите хора на трудовия пазар;
• да подпомогне и насърчи изграждането на стабилни партньорства между образователните институции и бизнеса;
• да увеличи стимулите на студентите за участие в допълнително практическо обучение в реална работна среда;
• да стимулира нарастването на броя на студентите, които си намират работа непосредствено след дипломирането;
• да осигури предпоставки за осъвременяване както на учебните планове като цяло, така и на преподаваните дисциплини, курсове и теми според нуждите на пазара на труда;
• да подпомогне създаването на устойчиви механизми и възможности на работодателите за подбор на студенти, доказали умения в реална работна среда, и за непосредственото им включване на пазара на труда.